II семестр — 38 годин, 2 години на тиждень)
Програма: МАТЕМАТИКА.
Навчальна програма для учнів 5 — 9 класів загальноосвітніх
Навчальна програма для учнів 5 — 9 класів загальноосвітніх
навчальних
закладів. //М. І. Бурда, Ю. І. Мальований,
Є. П. Нелін, Д. А. Номіровський, А. В. Паньков,
Н. А. Тарасенкова, М. В. Чемерис,М. С. Якір
(Зі змінами 2015р.)
Є. П. Нелін, Д. А. Номіровський, А. В. Паньков,
Н. А. Тарасенкова, М. В. Чемерис,М. С. Якір
(Зі змінами 2015р.)
За підручником: «Алгебра» підручник для 7 класу
загальноосвітніх навчальних закладів
Істер О.С.
№
уроків |
Дата
проведення |
Тема уроку
|
Примітка
|
ІІ семестр
|
|||
Формули скороченого множення
|
|||
1. | Квадрат суми та квадрат різниці двох виразів | ||
2. | Розкладання многочленів на множники за допомогою квадрата суми і квадрата різниці | ||
3. | Множення різниці двох виразів на їх суму. | ||
4. | Розкладання на множники різниці квадратів двох виразів | ||
5. | Розв’язування вправ і задач | ||
6 | Сума і різниця кубів двох виразів | ||
7. | Використання формул скороченого множення для розкладання многочленів на множники. Розв’язування вправ | ||
8. | Використання формул скороченого множення для розкладання многочленів на множники. Розв’язування рівнянь | ||
9. | Використання формул скороченого множення для розкладання многочленів на множники | ||
10. | Застосування різних способів розкладання многочленів на множники | ||
11. | Застосування різних способів розкладання многочленів на множники. Самостійна робота |
||
12. | Розв’язування вправ на застосування перетворень виразів | ||
13. | Контрольна робота № 3 | ||
Функції
|
|||
14. | Функціональна залежність між величинами як математична модель реальних процесів. Функція. | ||
15. | Способи задання функції | ||
16. | Область визначення та область значень функції | ||
17. | Графік функції. | ||
18. | Графік функції. Розв’язування задач | ||
19. | Лінійна функція, її властивості та графік | ||
20. | Лінійна функція, її властивості та графік. Розв’язування задач | ||
21. | Контрольна робота №4 | ||
Системи лінійних рівнянь із двома змінними
|
|||
22. | Лінійне рівняння з однією змінною | ||
23. | Розв’язування лінійних рівнянь з однією змінною і рівнянь, що зводяться до них | ||
24. | Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь і задач, що зводяться до них | ||
25. | Рівняння як математична модель задачі. | ||
26. | Лінійне рівняння із двома змінними та його графік | ||
27. | Графік лінійного рівняння з двома змінними | ||
28. | Система рівнянь із двома змінними. | ||
29. | Графічний метод розв’язування системи | ||
30. | Розв’язування систем лінійних рівнянь методом підстановки. | ||
31. | Розв’язування систем лінійних рівнянь методом підстановки. | ||
32. | Розв’язування систем лінійних рівнянь методом додавання. | ||
33. | Розв’язування систем лінійних рівнянь методом додавання. | ||
34. | Розв’язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь. | ||
35. | Розв’язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь. | ||
36. | Контрольна робота №5 | ||
37. | Системи лінійних рівнянь із двома змінними. Розв’язування вправ і задач | ||
38. | Узагальнення та систематизація вивченого за рік |